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중학교 1학년 영어에서 의문문에 대한 올바른 대답을 익히는 것은 기본적인 의사소통 능력을 키우는 핵심 단계다. 질문을 이해했더라도 대답을 제대로 하지 못하면 대화가 자연스럽게 이어지지 않는다. 따라서 다양한 의문문 유형에 맞는 응답 패턴을 연습하는 것이 필요하다.
첫째, **Yes/No 의문문 응답**이다. “Are you a student?”라는 질문에는 “Yes, I am.” 또는 “No, I’m not.”처럼 동사(be)로 답해야 한다. 같은 방식으로 “Do you like apples?”라는 질문에는 “Yes, I do.”, “No, I don’t.”라고 해야 한다. 질문에 쓰인 조동사나 be동사에 맞춰 대답하는 것이 핵심이다.
둘째, **의문사 의문문 응답**이다. “What is this?”라고 묻는다면 “It is a book.”처럼 구체적으로 답해야 한다. “Where do you live?”라는 질문에는 “I live in Busan.”처럼 장소를 넣어야 한다. 즉, 의문사가 묻는 정보를 빠뜨리지 않고 채워 넣는 연습이 중요하다.
셋째, **선택 의문문(Choice Question)** 응답이다. “Do you like tea or coffee?”라는 질문에는 “I like tea.” 또는 “I like coffee.”처럼 선택지를 명확히 답하는 것이 필요하다. 단순히 Yes나 No로 대답하면 어색하다.
넷째, **부가 의문문(Tag Question)** 응답이다. “You are tired, aren’t you?”라는 질문에는 “Yes, I am.” 또는 “No, I’m not.”처럼 사실 여부에 따라 대답한다. 질문 끝의 태그 부분이 부정형이라고 해서 반드시 No로 답하는 것은 아니라는 점을 주의해야 한다.
다섯째, **간접 의문문 응답**이다. “Can you tell me where he is?” 같은 질문은 간접적이지만, 답은 직접적이고 간단히 하면 된다. “He is in the classroom.”처럼 본질적인 정보를 제공하면 충분하다.
여섯째, **감정·상태 확인 질문 응답**이다. “How are you?”에는 “I’m fine.”, “I’m tired.”처럼 자신의 상태를 말해야 한다. “How was your weekend?”에는 “It was great.” 같은 자연스러운 반응이 필요하다.
일곱째, **예상치 못한 질문에 대처**하는 연습도 필요하다. 모르는 질문이 나올 경우 “I don’t know.”, “Let me think.” 같은 표현을 활용하면 대화를 이어갈 수 있다.
결론적으로, 의문문에 대한 정확한 응답은 단순히 단어를 아는 것이 아니라 질문의 구조를 이해하고 그에 맞게 반응하는 능력이다. 16가지 응답 패턴을 반복적으로 훈련한다면 학생들은 다양한 질문 상황에서 자신 있게 대답할 수 있고, 실제 대화 속에서도 원활하게 소통할 수 있을 것이다.