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글의 전체 구조는 글쓴이가 내용을 어떤 방식으로 조직했는지를 보여 주며, 이를 파악하면 글의 흐름과 중심 생각을 효과적으로 이해할 수 있다. 중학교 1학년 국어에서는 글의 조직 패턴을 익혀 독해력과 글쓰기 능력을 함께 기르는 것이 중요하다. 글 전체 구조를 파악하는 아홉 가지 패턴은 다음과 같다.
첫째, **머리말-본문-맺음말 구조**이다. 서론, 본론, 결론의 형태로 전개되며 가장 기본적이고 전형적인 조직 방식이다.
둘째, **나열형 구조**이다. 중심 화제를 기준으로 관련된 내용을 차례대로 늘어놓는 방식이다. 특징, 종류, 예시 등을 나열할 때 사용된다.
셋째, **비교와 대조 구조**이다. 두 대상의 공통점과 차이점을 드러내며 글쓴이의 주제를 강조하는 방식이다.
넷째, **문제와 해결 구조**이다. 어떤 문제점을 제시하고 그에 대한 해결 방안을 제시하는 조직으로, 설명문과 논설문에서 자주 쓰인다.
다섯째, **원인과 결과 구조**이다. 현상의 원인을 밝히고 그에 따른 결과를 설명하거나, 결과를 제시한 뒤 원인을 추론하는 방식이다.
여섯째, **점층식 구조**이다. 내용이 점점 확대되거나 강도가 높아지도록 배열하여 글의 긴장감을 높인다. 반대로 점감식 구조로 전개되기도 한다.
일곱째, **대조적 상황 제시 구조**이다. 긍정과 부정, 장점과 단점처럼 상반된 상황을 함께 제시하여 독자의 이해와 관심을 끌어낸다.
여덟째, **순서 배열 구조**이다. 사건이나 과정을 시간적·공간적 순서에 따라 조직하는 방식이다. 이야기글이나 설명문에서 자주 사용된다.
아홉째, **귀납과 연역 구조**이다. 구체적 사례에서 일반적 결론을 이끌어내는 귀납적 전개, 일반적 원리에서 구체적 사실을 설명하는 연역적 전개로 나눌 수 있다.
이 아홉 가지 조직 패턴을 익히면 글 전체의 짜임새를 빠르게 파악할 수 있고, 글쓰기에서도 적절한 구조를 선택하여 효과적으로 내용을 전달할 수 있다. 이는 국어 학습뿐 아니라 모든 교과 학습의 기본이 된다.